معدل ۱۰ بحرانی هست یا نیست؟

به گزارش سرخط نیوز به نقل از سرخط نیوز چند سالی هست که شیوه سنجش و پذیرش دانش آموزان و داوطلبان برای ورود به دانشگاه تغییر کرده حالا برخلاف گذشته معدل سهم زیاد ۶۰ درصدی در نتایج نهایی دارد و ۴۰ درصد باقی مانده سهم آزمون سراسری است با این وجود میانگین معدل دانش آموزان حداقل در مدارس دولتیِ عادی و غیردولتی بالا نیست و تنها در مدارس خاص مانند نمونه دولتی ها و سمپاد میانگین معدل کمی بالا است. بر اساس آمار میانگین معدل دانش آموزان در خرداد ۱۴۰۳ برای مدارس دولتی عادی ۸.۹۶ – غیردولتی ۱۰.۳۷ – شاهد ۱۱.۰۹ – نمونه دولتی ۱۴.۱۷ – سمپاد ۱۶.۱۴ است.
معدل ها به ۱۳ هم نرسید!
اگر میانگین معدل دانش آموزان را براساس رشته تحصیلی هم بررسی کنیم وضعیت چندان بهتر نیست براساس گزارش مرکز ارزشیابی و تضمین نظام آموزش و پرورش در خرداد ۱۴۰۳ میانگین معدل دانش آموزان در رشته تجربی پایه دهم ۱۲/۶۴ یازدهم ۱۱/۵۲ و دوازدهم ۱۲ شد. میانگین معدل دانش آموزان در رشته ریاضی و فیزیک پایه دهم ۱۲/۶۹ یازدهم ۱۱/۲۶ و دوازدهم ۱۱/۸۲ است. و میانگین نمرات دانش آموزان در رشته علوم انسانی در پایه دهم ۹/۴۴ در پایه یازدهم ۹/۰۷ و در پایه دوازدهم ۹/۱۳ است.
میانگین معدل ۱۰ نشان دهنده وضعیت بحرانی نیست!
همان طورکه گفته شد جدا از مدارس نمونه دولتی و سمپاد میانگین معدل دانش آموزان در اصطلاح چنگی به دل نمی زند و براساس آمارها مثلاً در رشته علوم انسانی این میانگین زیر ۱۰ است با این وجود رئیس مرکز ارزشیابی وزارت آموزش وپرورش معتقد است که دلیل معدل پایین مدارس غیردولتی این است که تمرکز آنها بر کنکور است نه امتحانات نهایی همچنین میانگین معدل ۱۰ نشان دهنده وضعیت بحرانی نیست. محسن زارعی گفته که : «میانگین نمرات دانش آموزان به فرض مثال ۱۰ است به معنای آن است که ۵۰ درصد اهداف کتاب های درسی محقق شده است. این میانگین نشان دهنده وضعیت بحرانی نیست؛ چون سقف انتظار ما نمره ۲۰ است می توان گفت اهداف به طور کامل محقق نشده است.»
معدل ۱۰ یعنی فاجعه
با وجود این که مقام وزارت آموزش و پرورش معتقد است میانگین معدل ۱۰ وضعیت بحرانی نیست اما یک کارشناس آموزش به سرخط نیوز می گوید: «وقتی میانگین معدل یک درس یا رشته در سطح کشور پایین است و چیزی حدود ۱۰ الی ۱۱ اعلام می شود یعنی فاجعه یعنی دانش آموزان سواد کافی ندارند.»
فروغ تیموریان بیان می کند: «دانش آموزانی که دهه هفتاد سرکلاس درس بودند پدرها و مادرهای شان یا بی سواد بودند یا تحصیل ششم ابتدایی داشتند اما همان دانش آموزان رتبه های بالای کنکور آوردند و در دانشگاه های مطرح تحصیل کردند. والدین دانش آموزان امروز هرکدام تحصیل کرده هستند درجات بالای تحصیل را سپری کرده اند اما معدل فرزندشان پایین است چنین وضعیتی به سیستم غلط آموزش و مدیریت اشتباه برمی گردد.»
او ادامه می دهد: «اول این که دانش آموزان امروز برای درس خواندن بی انگیزه هستند چراکه آینده تحصیل کرده ها در کشور را خوب آینده خوبی ندیدند. دوم این که این میانگین پایین معدل عوامل زیادی از درون نظام آموزش و پرورش دارد مانند کیفیت تدریس در کلاس سخت بودن مطالب کتاب طرح سوالات نامناسب در امتحانات عدم استفاده از دبیر مرتبط با همان رشته برای تدریس عواملی هستند که سبب کاهش این معدل شده است.»
تیموریان می گوید: «معلم های قدیمی برای تدریس کلی دوره آموزشی را سپری می کردند بعد سر کلاس می رفتند به دانش آموزان درس می دادند امروز آن دوره ها وجود ندارد و سبب می شود معلم ها آمادگی لازم را نداشته باشند امروز بسیاری از مدارس برای اینکه بودجه ندارند از معلم های باسابقه به عنوان حق التدریس استفاده نمی کنند تا پول بیشتر هزینه یادگیری دانش آموز نکنند در نتیجه از معلم موظفی یا دو سال سابقه خودشان استفاده می کنند مشخص است در این وضعیت دانش آموز یاد نمی گیرد.»

*بازنشر مطالب دیگر رسانه ها در سرخط نیوز به منزله تأیید محتوای آن نیست و صرفا جهت آگاهی مخاطبان می باشد.

انتهای پیام