آموزشی
-
اجتماعی
راه اندازی مجتمع تخصصی آموزشی کودکان «دانستان»
مدیرکل بهزیستی استان تهران با اشاره به راه اندازی مجتمع تخصصی آموزشی کودکان «دانستان» گفت: تمام فازها از اول مهرماه سال آینده فعال خواهد شد تا به حداقل ۵۰۰ کودک در این منطقه خدمات ارائه شود. به گزارش سرخط نیوز محمد نصیری در مراسم بهره برداری از پروژه بازسازی و راه اندازی مجتمع تخصصی آموزشی کودکان «دانستان» با بیان اینکه این بنا در سال ۱۳۴۷ توسط بنیاد خانواده مادر مددکاری ایران ایجاد شد گفت: در دوره های متعدد اتفاقات مختلفی افتاد اما تصمیمی که با همکاری تشکل های مردمی و بنگاه های اقتصادی گرفته شده «احیا امر خیریه» با رویکرد پیشرفت است. وی افزود: امروز تعبیر ما از مجموعه پردیس توانمندسازی کودکان نگهداری مهارت آموزی ورزش بهداشت و آموزش تحصیلی با افق منطقه است. اینجا مجموعه آموزشی تدارک دیده شده است تا از سایر کشورها برای الگوگیری دعوت کنیم. به گفته مدیرکل بهزیستی استان تهران تا امروز قریب به ۲۰ میلیارد تومان با مشارکت خیران هزینه شده است. تمام فازها از اول مهرماه سال آینده فعال خواهد شد تا به حداقل ۵۰۰ کودک در این منطقه خدمات ارائه دهد. انتهای پیام
-
اجتماعی
برگزاری دوره های آموزشی هوش مصنوعی برای دانش آموزان
برنامه جامع سواد هوش مصنوعی ویژه دانش آموزان با هدف آشنایی و آموزش مفاهیم پایه ای هوش مصنوعی با حضور دبیر ستاد همکاری های حوزه های علمیه و آموزش و پرورش و دبیر ستاد راهبری فناوری های هوشمند حوزه علمیه در محل دبیرخانه ستاد همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش آغاز شد. به گزارش سرخط نیوز برنامه جامع سواد هوش مصنوعی ویژه دانش آموزان با هدف آشنایی و آموزش مفاهیم پایه ای هوش مصنوعی با حضور دبیر ستاد همکاری های حوزه های علمیه و آموزش و پرورش و دبیر ستاد راهبری فناوری های هوشمند حوزه علمیه در محل دبیرخانه ستاد همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش آغاز شد. در این برنامه که در سه مقطع کوتاه مدت میان مدت و بلندمدت طراحی شده است دوره مقدماتی آن شامل سرفصل هایی چون معرفی ابزارهای معروف هوش مصنوعی (مانند Copilot) آشنایی با مفاهیم پایه هوش مصنوعی بررسی فرصت ها و چالش های هوش مصنوعی و نقش دانش آموزان در پیشرفت هوش مصنوعی کشور است. همچنین در دوره میان مدت که تحت عنوان “مدرسه فصلی هوش مصنوعی” برای دانش آموزان مقاطع متوسطه اول و دوم برگزار می شود سرفصل هایی مانند آشنایی عمیق تر با مفاهیم هوش مصنوعی آموزش مقدماتی برنامه …
-
اجتماعی
فاصله قابل ملاحظه سرانه آموزشی خوزستان با میانگین کشوری/ تدوین نظام مسائل آموزش و پرورش استان
سرخط نیوز/خوزستان وزیر آموزش و پرورش گفت: نظام مسائل استان خوزستان را در برش های منطقه ای و شهرستانی آماده کرده ایم و می توان گفت که مساله اول یعنی مدارس سنگی و مدارس کانکسی تقریبا حل شده محسوب می شوند. علیرضا کاظمی در نشست برنامه ریزی و توسعه خوزستان که امشب (۴ بهمن ماه) در شهرک نفت اهواز برگزار شد اظهار کرد: آموزش و پرورش خوزستان ۷ درصد جمعیت دانش آموزی کشور را دارد و با داشتن ۶ هزار مدرسه تقریبا ۶ درصد از فضاهای آموزشی کشور را به خود اختصاص داده است. این موارد نشان می دهد این وضعیت مناسب نیست. به گزارش سرخط نیوز وی افزود: میانگین سرانه آموزشی کشور حدود ۵.۴۵ مترمربع است و این در حالی است که سرانه آموزشی در خوزستان ۴.۹۲ مترمربع است بنابراین فاصله قابل ملاحظه ای با میانگین سرانه آموزشی کشور دارد. کاظمی گفت: یک منطقه آموزشی در خوزستان سرانه آموزشی کمتر از ۳ مترمربع دارد و ۱۸ منطقه از مجموع ۴۰ منطقه از میانگین کشور عقب تر هستند هر چند ۲۲ منطقه شرایط بهتری دارند اما برای رسیدن به میانگین سرانه آموزشی کشور به ساخت ۵۰۰ هزار مترمربع فضای آموزشی جدید نیاز است. وی عنوان کرد: ۳۲۹ پروژه آموزشی در …
-
اقتصادی
ارتقای شاخص های فضاهای آموزشی و بهداشتی سیستان و بلوچستان را در دولت پیگیرم
سرخط نیوز/سیستان و بلوچستان وزیر راه و شهرسازی گفت: ارتقای شاخص های فضاهای آموزشی و بهداشتی دسترسی به آب آشامیدنی و برخورداری از جاده های مطمئن روستایی را به عنوان مهمترین مطالبات مردم به دولت گزارش و پیگیری خواهیم کرد. فرزانه صادق وزیر راه و شهرسازی در جلسه شورای اداری این نیکشهر دراظهار کرد: امروز پل حمیری در شهرستان قصر قند مورد بازدید قرار گرفت که روستاهای بسیاری در این محدوده به دلیل نبود پل با مشقت روبرو هستند. بنابراین دستورات لازم برای تسریع عملیات اجرایی و تکمیل آن صادر شد که امیدواریم تا شهریور سال آینده این پل به بهره برداری برسد. وی افزود: در ادامه کمربندی و پل ورودی شهرستان نیکشهر مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد طبق زمانبندی عملیات اجرایی آن پروژه ها انجام شوند. وزیر راه و شهرسازی ادامه داد: از مسیر فنوج – تنگه سرحه به عنوان مطالبه چندین ساله شهرستان فنوج نیز بازدید داشتیم. تکمیل این پروژه نه تنها منجر به توسعه فنوج به دلیل همجواری با استان کرمان و هرمزگان می شود بلکه توسعه سیستان و بلوچستان را در پی دارد به همین خاطر تدابیری اتخاذ شد تا این پروژه طی ۱.۵ سال آینده تکمیل شود و به بهره برداری برسد. وی …
-
اقتصادی
اجازه مجلس به سازمان آموزش فنی و حرفه ای برای دریافت حق الزحمه خدمات آموزشی از برخی مهارت آموزان
با تصمیم نمایندگان مجلس شورای اسلامی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور اجازه یافت تا از مهارت آموزان دارای توان پرداخت بها یا حق الزحمه خدمات آموزشی در بخش دولتی و غیردولتی تا سقف حداکثر سی درصد (۳۰%) را دریافت کند. به گزارش سرخط نیوز نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه نوبت شب روز سه شنبه ۱۳ آذر ۱۴۰۳ صحن مجلس در جریان رسیدگی به بخش درآمدی لایحه بودجه ۱۴۰۴ کل کشور با تصویب بند الحاقی ۴ تبصره ۸ این لایحه با عنوان «آموزش پژوهش و فرهنگ» به شرح زیر موافقت کردند: «بند الحاقی ۴ – سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور مجاز است از مهارت آموزان دارای توان پرداخت (حداکثر پنج دهک برخوردار) با استفاده از اطلاعات پایگاه رفاه ایرانیان بها یا حق الزحمه خدمات آموزشی در بخش دولتی و غیردولتی تا سقف حداکثر سی درصد (۳۰%) را دریافت نماید و به حساب درآمد عمومی نزد خزانه داری کل واریز نماید.»انتهای پیام
-
عمومی
حمایت خیرین مدرسه ساز دهگلان زمینه ساز توسعه فضاهای آموزشی است – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان
به گزارش خبرنگار آنلاین ابراهیم مرادی ظهر دوشنبه انتخابات مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان دهگلان که با حضور خیرین معتمدین و فعالین حوزه مدرسه سازی در کانون شهید مطهری برگزار شد با اشاره به مشکلات زیرساختی در بخش فضای آموزشی اظهار کرد: در صورت حمایت خیرین دولت مکلف به توسعه زیر ساخت آموزشی است. مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس به مصداق مشارکت خیرین اشاره کرد و افزود: ۲ روستای کروندان و آلی آباد مشیر نمونه های بارزی از مشارکت مردم و تکلیف کردن به دولت برای توسعه زیر ساخت های آموزشی هستند. وی تصریح کرد: در صورت انعقاد قرارداد خیرین با نوسازی مدارس و تقبل ۵۰ درصد از هزینه ها بر اساس قانون دولت مکلف است مابقی ۵۰ درصد هزینه را تقبل و پروژه را به سرانجام برساند. مدیر آموزش و پرورش شهرستان دهگلان نیز در این مراسم ضمن اشاره به مشکلات موجود به فعالیت های عمرانی در حوزه زیر ساخت ها اضافه کرد: در طول دو سال گذشته جهش بسیار خوبی را در حوزه مدرسه سازی داشته ایم. محمدعلی محمدی اضافه کرد: ساخت مدرسه در روستاهای آرزند حاجی پمق ناوگران در دهگلان و مدارس روستاهای حاجی آباد کرگ آباد کانی پهن هم با حمایت خیرین و نوسازی در حال …
-
استان ها
مجموع فضاهای آموزشی سیستان و بلوچستان به ۳ میلیون متر مربع رسیده است
سرخط نیوز/سیستان و بلوچستان مدیرکل نوسازیتوسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان گفت: مجموع فضاهای آموزشی استان از سال ۱۴۰۰تاکنون به ۳ میلیون متر مربع رسیده است. میثم لک زایی در گفت وگو با سرخط نیوز بیان کرد: از سال ۱۴۰۰ تاکنون ۱۵ درصد از مدارس استان سیستان و بلوچستان با زیربنای ۴۵۰ هزار متر مربع احداث شده که گام بزرگی در توسعه زیر ساخت های آموزشی استان بشمار می رود و نقش موثری در تحقق عدالت آموزشی و بهبود شرایط تحصیلی دانش آموزان به ویژه در مناطق کمتر برخوردار داشته است. مدیرکل نوسازیتوسعه و تجهیز مدارس استان در ادامه گفت: سیستان و بلوچستان با تحویل ۵ هزار و ۱۰۰کلاس درس در سه سال و نیم گذشته جایگاه نخست در بین استان های کشور را از آن خود کرد. وی افزود: این پروژه های عمرانی در قالب ۵ هزار و صد کلاس درس و زیربنای ۴۵۰ هزار متر مربع با هدف افزایش دسترسی دانش آموزان به فضاهای استاندارد و کاهش تراکم کلاس ها و در راستای ایجاد عدالت آموزشی احداث شده است. مدیرکل نوسازی مدارس سیستان و بلوچستان با اعلام اینکه مجموع فضاهای آموزشی استان از سال ۱۴۰۰تاکنون به ۳ میلیون متر مربع رسیده خاطرنشان کرد : احداث این مدارس …
-
استان ها
لزوم توسعه کیفی و آموزشی دانشگاه‌ها در سال تحصیلی جدید
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بر ضرورت توسعه کیفی و آموزشی دانشگاه‌ها در سال تحصیلی جدید تأکید کرد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، نشست هماهنگی مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت با محور شروع سال تحصیلی جدید در سالن علامه طباطبایی این واحد دانشگاهی برگزار شد. سیروس فارسی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت در این نشست با قدردانی از تلاش‌های هیئت رئیسه، استادان و کارکنان این دانشگاه با تشریح نظرات خود درراستای بهبود و توسعه کیفی و آموزشی دانشگاه به مسائل اشاره کرد و به بیان راهکار‌ها پرداخت. مسعود رودکی معاون آموزشی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت هم به معرفی و شرح اهداف و برنامه‌های دانشگاه در شروع سال تحصیلی جدید پرداخت و موضوعاتی همچون نحوه برگزاری کلاس‌ها، مسائل مربوط به دانشجویان مقطع کارشناسی‌ارشد و دکتری، قوانین جاری، مصوبات شورای آموزشی و سایر مسائل و برنامه‌های آتی دانشگاه را تشریح کرد.
-
استان ها
چگونه بهترین دوره سی شارپ در تهران را انتخاب کنیم؟ بررسی جامع موسسات آموزشی و تجربیات کاربران
بهترین دوره سی شارپ در تهران در دنیای امروز، زبان برنامه نویسی سی شارپ (C#) به یکی از پرکاربردترین و محبوب ترین زبان های برنامه نویسی تبدیل شده است. این زبان توسط مایکروسافت توسعه یافته و به دلیل امکانات گسترده ای که برای توسعه نرم افزارهای مختلف از جمله اپلیکیشن های تحت ویندوز و وب سایت ها ارائه می دهد، مورد توجه بسیاری از توسعه دهندگان و شرکت های فناوری قرار گرفته است. اگر شما هم به دنبال یادگیری این زبان هستید، انتخاب یک دوره آموزشی مناسب می تواند قدمی مهم در مسیر موفقیت شما باشد. در این مقاله به بررسی بهترین دوره های آموزش سی شارپ در تهران می پردازیم. معیارهای انتخاب بهترین دوره سی شارپ برای انتخاب یک دوره مناسب سی شارپ، لازم است معیارهای زیر را در نظر بگیرید: کیفیت تدریس: مدرسین دوره باید تجربه کافی در زمینه برنامه نویسی سی شارپ و همچنین تجربه آموزشی خوبی داشته باشند. محتوای دوره: دوره باید تمام مباحث پایه و پیشرفته سی شارپ را پوشش دهد. پشتیبانی پس از دوره: امکان پرسش و پاسخ با مدرس و دریافت راهنمایی های بیشتر پس از اتمام دوره. هزینه دوره: هزینه معقول و منطقی در برابر کیفیت ارائه شده. مکان و زمان برگزاری: …
-
اجتماعی
وکلا دوره‌های آموزشی را جدی بگیرند/ پروانه وکالت به معنای اجتهاد در علم حقوق نیست
رئیس اداره آموزش‌وپژوهش مرکز وکلا و کارشناسان رسمی قوه قضاییه با بیان اینکه هیچ صنفی نباید خود را از آموزش‌های روز بی‌نیاز بداند، گفت: در راستای افزایش دانش حقوقی وکلا در سال جاری بیش از ۳۰ دوره تحت عنوان مدرسه حقوقی از سوی مرکز وکلا برگزار شده است. به گزارش سرخط نیوز به نقل از قوه قضاییه، مسعود یوسفی در حوزه آموزش وکلا، گفت: با توجه به اینکه افراد یک دوره آموزشی الزامی تحت عنوان کارآموزی را می‌آموزند و پس از آن تبدیل به وکیل پایه یک دادگستری می‌شوند قانونا دیگر الزامی به گذراندن دوره‌های آموزشی ندارند و همین باعث می‌شود که در بسیاری موارد شاهد استهلاک علمی وکلا باشیم. وی ادامه داد: در دوره مدیریت اخیر مرکز، بخش آموزش و پژوهش تبدیل به یک اداره مستقل شد و مجموعه آموزش‌های وکلا و کارشناسان رسمی و مشاوران خانواده و همچنین حوزه پژوهشی وکلا، کارشناس رسمی و مشاوران خانواده به عنوان یک ماموریت سازمانی به این اداره محول شد. به گفته وی، در همین راستا فعالیت‌های آموزشی متعددی در دستورکار قرار گرفت و در سطوح مختلف و با اهداف متفاوت، این آموزش‌ها مدنظر است؛ آموزش برای کارشناسان، وکلا و هم مشاورین خانواده تحت عنوان آموزش به اعضا و آموزش توسط اعضا …